แบบบันทึกการสังเกตการทดลองใช้เกม U THONG CODE LAND

BTJ-ADAPT CT Model · วิทยาการคำนวณ ป.5 · ดินแดนที่ 2: คูเมืองอัลกอริทึม

วันที่ ______ / ______ / ______ห้องเรียน __________เวลาเรียน ______ นาทีจำนวนนักเรียน ______ คน
รหัสผู้เรียนเลเวลสูงสุดเวลาที่ใช้ (นาที)ขอคำใบ้ (ครั้ง)ทดลองรัน (ครั้ง)แก้โค้ดเองได้?ข้อสังเกต / ปัญหา / ข้อเสนอแนะ
คำถามหลังเล่นที่ครูอาจถาม: (1) ด่านใดสนุกที่สุด เพราะอะไร? (2) คำสั่งไหนยากที่สุด? (3) เวลาหุ่นยนต์เดินผิด นักเรียนแก้อย่างไร? (4) อยากเพิ่มอะไรในเกม?

สรุปของครู: ความเหมาะสมของระดับความยาก _____________________________ สิ่งที่ควรปรับก่อนใช้รอบต่อไป _____________________________

ใช้รหัสนิรนามแทนชื่อ–สกุล · เอกสารนี้เป็นเครื่องมือสังเกตรอบทดลอง ไม่ใช่หลักฐานยืนยันประสิทธิผลจนกว่าจะตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือและออกแบบการศึกษาที่เหมาะสม